Die räumliche, sprachliche und emotionale Intelligenz von Kindern wird durch dieses kreative Projekt unterstützt. Die emotionale Intelligenz von Kindern wird verbessert, indem die Kinder in dem Theaterstück selbst die Hauptfiguren sind und ihre eigene Persönlichkeit durch die Hauptrolle zum Ausdruck bringen. Die räumliche Intelligenz wird verbessert, wenn Theaterszenen in Schuhkartons erstellt werden, mit denen vor / hinter, über / unter, innen / außen usw. gearbeitet wird. Die sprachliche Intelligenz wird gefördert, indem die Rollentexte ausgedacht und aufgesagt werden.