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8. Sprachliche Fähigkeiten

8. Sprachliche Fähigkeiten

Kinder haben die Fähigkeit, in Sätzen zu denken und Neugier für neue Worte und fremde Sprachen zu entwickeln. Dabei lernen sie, sich auszudrücken und Sprache anzuwenden.
Förderlich in diesem Bereich sind Materialien und Werkzeuge, deren Anwendung, Wirkung und Funktion erklärt werden müssen. Hierfür sind der Einsatz der Sprache und besonders die Phantasie der Sprachgestaltung von Bedeutung


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  1. Dinosaurier-Skelett, ummantelt mit Silk Clay
    Inspiration: v14447 Dinosaurier-Skelett, ummantelt mit Silk Clay
    Die Skelette dieser Dinosaurier wurden zunächst aus Puzzle-Teilen zusammengesetzt und dann mit Silk Clay umhüllt. Die Augen haben Gewindestifte, die man in den Kopf steckt.
  2. Puppentheater in einem Schuhkarton
    Inspiration: v15261 Puppentheater in einem Schuhkarton
    Die räumliche, sprachliche und emotionale Intelligenz von Kindern wird durch dieses kreative Projekt unterstützt. Die emotionale Intelligenz von Kindern wird verbessert, indem die Kinder in dem Theaterstück selbst die Hauptfiguren sind und ihre eigene Persönlichkeit durch die Hauptrolle zum Ausdruck bringen. Die räumliche Intelligenz wird verbessert, wenn Theaterszenen in Schuhkartons erstellt werden, mit denen vor / hinter, über / unter, innen / außen usw. gearbeitet wird. Die sprachliche Intelligenz wird gefördert, indem die Rollentexte ausgedacht und aufgesagt werden.
  3. Ein Seeungeheuer aus Pappmaché
    Inspiration: v15531 Ein Seeungeheuer aus Pappmaché
  4. Mehrzweck-Taschen mit Filzbuchstaben
    Inspiration: v13004 Mehrzweck-Taschen mit Filzbuchstaben
  5. Aquarellmalerei mit Kindern
    Inspiration: v1797 Aquarellmalerei mit Kindern

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