Aquarell-Collagen
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Kinder der Klassen 2-4 haben riesige Collagen aus gerissenem Papier angefertig, welche sie vorher mit Wachspastell- und Wasserfarben bemalt hatten. Während ihrer Arbeit haben die Kinder ihre Papierschnipsel je nach Bedarf getauscht, bis nichts mehr übrig blieb (Ziel: Abfallvermeidung). Zum Schluss wurden aus den Collagen individuelle Phantasiegestalten mit Augen, Nase und Schnabel.
1 Ein großes DIN A2-Blatt mit Wachsmalern und Wasserfarben bemalen und dabei die ganze Papierfläche bedecken.
2 Das Papier in große Streifen reißen.
TIPP: Das Blatt umdrehen (weiße Seite oben) und dann reißen. So bekommen die Streifen einen interessanten weißen Rand.
3 Tauscht Eure Papierstreifen untereinander, damit kein Abfall entsteht! Nun die Streifen auf ein neues DIN A2-Blatt kleben und die gesamte Fläche bedecken.
4 Zum Schluss könnt Ihr Augen, Nase und einen Schnabel hinzufügen (aufkleben), um Eurem Werk eine persönliche Note zu geben.
5 Beispiel einer fertigen Collage
Bildliche und räumliche Wahrnehmung Räumliches Vorstellungsvermögen. Kinder haben die Fähigkeit, die Umwelt mit ihren Sinnen zu erfassen und wiederzuerkennen. Dabei lernen sie, sich als Teil der realen räumlichen Welt zu erleben und sich mit dieser Welt auseinanderzusetzen.
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